Употребление каннабиса в подростковом возрасте связано с замедленным ростом памяти и мыслительных способностей.

Исследователи из Калифорнийского университета в Сан-Диего обнаружили, что подростки, начинающие употреблять каннабис, могут развивать память и мыслительные способности медленнее, чем ровесники, не употребляющие его. Результаты опубликованы в журнале Neuropsychopharmacology и основаны на данных более чем 11 000 участников исследования Adolescent Brain Cognitive Development (ABCD), крупнейшего долгосрочного исследования развития мозга у молодых людей в Соединённых Штатах.

«Подростковый возраст — критическое время для развития мозга, и мы видим, что подростки, которые начинают употреблять каннабис, не улучшаются в тех же темпах, что и их сверстники», — сказала Наташа Уэйд, доктор философии, доцент кафедры психиатрии Медицинской школы Калифорнийского университета в Сан-Диего и ведущая авторка исследования. «Эти различия поначалу могут казаться небольшими, но со временем они накапливаются и могут повлиять на обучение, память и повседневное функционирование».

Отслеживание употребления каннабиса и когнитивного роста

Команда исследователей наблюдала за 11 036 детьми в возрасте от 9–10 лет до 16–17 лет. В течение этого периода учёные отслеживали изменения когнитивных показателей, а также употребление каннабиса и других веществ участниками.

Чтобы точнее измерить воздействие каннабиса, исследователи использовали как самоотчёты участников, так и биологические тесты. Образцы волос, мочи и слюны помогли выявить употребление наркотиков — от недавнего до имевшего место несколько месяцев назад.

Подростки, употреблявшие каннабис, демонстрировали более медленное улучшение по нескольким областям когнитивных функций, включая память, внимание, язык и скорость обработки информации. Некоторые из этих участников в младшем возрасте первоначально показывали такие же или даже слегка лучшие результаты, чем другие дети. Однако после того, как они становились старше и начинали употреблять каннабис, их когнитивный рост, как правило, выравнивался, в то время как подростки, не употреблявшие каннабис, продолжали улучшаться.

Исследователи также изучали, связаны ли различные соединения каннабиса с разными результатами. В рамках меньшей группы участников подростки с доказательствами воздействия тетрагидроканнабинола (ТГК), основного психоактивного соединения каннабиса, со временем чаще демонстрировали больший спад в показателях памяти, чем подростки, не употреблявшие каннабис.

Такой же закономерности не наблюдалось среди подростков с доказательствами воздействия каннабидиола (КБД), хотя число участников в этой группе было ограничено.

«Эти результаты указывают на ТГК как вероятного фактора изменений, которые мы наблюдаем», — отметила Уэйд. «Это также подчёркивает, насколько сложными могут быть продукты из каннабиса, особенно учитывая, что некоторые продукты, маркируемые как КБД, всё ещё могут содержать ТГК».

Небольшие различия могут иметь реальные последствия

Хотя выявленные в исследовании когнитивные различия были относительно скромными, исследователи считают, что они всё равно могут иметь значимые последствия. Мозг быстро развивается в подростковом возрасте, поэтому даже незначительные изменения в памяти, внимании или скорости мышления могут повлиять на успеваемость в классе, обучение и повседневную жизнь.

Результаты не доказывают, что каннабис прямо вызвал замедление когнитивного роста. На различия также могли влиять условия окружающей среды, черты личности и другие факторы.

Тем не менее исследователи скорректировали свой анализ с учётом многих возможных влияний. Среди них — семейный фон, психическое здоровье, употребление других веществ и когнитивные способности каждого участника до начала употребления каннабиса.

Исследователи будут наблюдать участников в их взрослении

Команда планирует продолжать наблюдение за участниками по мере их вхождения в раннюю взрослую жизнь. Будущие анализы могут дать более ясную картину долгосрочных эффектов каннабиса и показать, влияет ли возраст начала употребления, а также частота употребления, на развитие мозга.

«Отсрочка начала употребления каннабиса способствует здоровому развитию мозга», — сказала Уэйд. «По мере того как каннабис становится более доступным, важно, чтобы семьи и подростки понимали, как он может повлиять на развивающийся мозг».

Соавторами исследования являются: Райан М. Салливан, Александр Л. Уоллес, Вероника Шпак, Джоанна Якобус и Сьюзен Ф. Таперт из Медицинской школы Калифорнийского университета в Сан-Диего; Рэйчел Висонтей, Луиза Мьютон и Холли Бёрн из Университета Сиднея; Криста М. Лисдаал из Университета Висконсин–Милуоки; Мэрилин А. Хьюстис из Huestis & Smith Toxicology; и Присила Диб Гонсалвес из Колумбийского университета.

Исследование частично финансировалось Национальным институтом по изучению наркотиков (National Institute on Drug Abuse) по ряду грантов.